国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(10) :
240-241.
核心素养在初中班主任德育工作中的渗透
黄志龙
新课程·中学
2019,
Issue
(10) :
240-241.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养在初中班主任德育工作中的渗透
黄志龙
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省苏州市吴中区西山中学,江苏 苏州
折叠
摘要
初中阶段是学生学习与成长的一个重要时期,德育也是初中阶段班主任工作的重要组成部分,在当前核心素养培养的时代背景下,德育核心素养也成为班主任德育工作的关键所在.如何更好地开展初中班主任德育工作,培养学生的核心素养,是每个班主任教师需要在德育工作中重视与探究的课题.基于核心素养培养的要求,提出了一些核心素养在班主任德育工作的渗透策略,以期为广大班主任教师开展德育工作提供一些借鉴与参考.
关键词
初中班主任
/
核心素养
/
德育工作
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果