新课程·中学2019，Issue(11) ：14-15.

核心素养导向下高中历史课程教学探究

李刚
新课程·中学2019，Issue(11) ：14-15.
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核心素养导向下高中历史课程教学探究

李刚1
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作者信息

  • 1. 江苏省东海县白塔高级中学,江苏 连云港
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摘要

核心素养培养是当前素质教育背景下各学科教学的关键所在,作为高中阶段的重要课程之一,高中历史教学的主要教学任务也是要培养学生的历史核心素养,提高历史教学的效率.如何更好地开展高中历史教学,培养学生的历史核心素养,是每个历史教师需要思考与探究的重要课题,从历史核心素养的涵义出发,提出了核心素养导向下高中历史课程教学的一些有效策略,以期为广大历史教师开展核心素养教育提供教学方面的参考与帮助.

关键词

高中历史/核心素养/课程教学

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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