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学科核心素养视角下的高中化学教学策略
学科核心素养视角下的高中化学教学策略
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中文摘要：
随着新课改的大力推行,在高中化学教学中提出了培养学生学科核心素养的要求,重点在于让学生除了掌握化学应试知识以外,还要拥有完整的学科知识体系与终身学习能力.基于学科核心素养的视角来看,重点要培养学生的化学知识意识,所以需要教师不断更新教学理念与提高自身教学水平,采用合理的教学策略助力学生学科核心素养的养成.
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作者：
熊盈盈
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作者单位：
南昌市第八中学,江西 南昌
关键词：
学科核心素养
高中化学
教学策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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