摘要
课程是教学的重点.对于学生而言,课程是一个系统的、综合的学习体系,因此,课程对教学效率和教学质量有重要的作用.内地新疆高中班是高中教育中一个特殊的组成部分,其对我国民族和谐建设有重要的作用.与其他学生不同,新疆学生进入内地学习后,语言和文化的差异使得其在接受教育的过程中存在着诸多的限制,因此,如何针对内地新疆高中班的实际情况建设起内地新疆高中班语言与文化的课程就成了内地新疆高中班教育发展中至关重要的问题.在此基础上进行分析,结合自身实际工作经验,探究内地新疆高中班语言与文化课程的建设.
基金项目
北京市教育科学"十二五"规划校本研究专项课题(BBA15029)
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