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巧用典型错题本,做好纠错与究错

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在初中数学学习中,解题错误是学生经常出现的问题,结合多年的初中数学教学工作,尝试总结常见的易错题及其原因,借助典型错题本的使用实现不仅纠错而且究错的目的,同时培养学生良好的解题习惯和思维习惯.

王淳

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成都市新都一中实验学校,四川 成都

纠错 究错 典题本

成都市新都区教育科研课题

XDJKX19103

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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