新课程·中学2019，Issue(11) ：46-47.

新课改背景下初中语文写作教学的优化探讨

何俊颖
新课程·中学2019，Issue(11) ：46-47.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新课改背景下初中语文写作教学的优化探讨

何俊颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省云浮市新兴县实验中学,广东 云浮
  • 折叠

摘要

新课程改革特别强调中学语文核心素养的培育.在语文这门基础性学科的教学过程中,应该特别重视学生写作能力的培养,因为写作能力不仅可以体现语文基础知识的掌握程度,还可以将所学知识应用于写作实践活动中,充分实现理论与实践相结合的目标.初中语文教师应该在新课程改革的号召之下深入研究教学内容,教授学生掌握恰当的写作方法,最终实现学生语文写作能力的提高.

关键词

新课程改革/初中语文/写作教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文