新课程·中学2019，Issue(11) ：48-49.

高中语文学科核心素养的培养路径初探

杨璐宁
新课程·中学2019，Issue(11) ：48-49.
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高中语文学科核心素养的培养路径初探

杨璐宁1
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作者信息

  • 1. 济宁海达行知学校,山东 济宁
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摘要

近年来,随着教育的改革以及素质教育的大力推广,越来越多的学校认识到培养学生核心素养的重要性.对于高中语文教师来说,培养学生的核心素养是教师在教学中的主要任务,为了实现这一目标,教师需要改变原有传统的教学观念,降低对学生成绩的重视程度,创新教学方法.在教学过程中培养学生各方面的能力,提高学生的综合素养,使学生树立正确的"三观".通过培养学生的核心素养,为学生未来的成长与发展打下良好的基础.

关键词

高中语文/核心素养/培养路径

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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