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高中数学核心素养的教育价值及教学策略分析
高中数学核心素养的教育价值及教学策略分析
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中文摘要:
核心素养的培育,对培养学生良好学习习惯和浓厚的学习兴趣具有不可忽视的作用.随着我国经济的不断发展,人们的物质生活越来越充裕,但是精神层面有所缺失.因此,作为高中数学教师,应该重视学生核心素养的培育.
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作者:
苗卉
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作者单位:
山东省聊城第一中学,山东 聊城
关键词:
高中数学
核心素养
教育价值
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
4