巧用提问艺术点燃智慧课堂——初中语文提问技巧探析

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中文摘要：提问是课堂教学中教师常用的一种教学手段,适时的提问不仅是教学艺术的体现,更可以起到强化学生注意力的效果.特别是对于语文教学来说,有效的提问可以保持学生思维的积极性和主动性,让他们的思维与教师的教学思路处于同一频率,增强教学效果.但这并不意味着教师可以随意、随心、随性提问,想到那问到那,想怎么问就怎么问,这样盲目的提问不仅达不到预设的效果,还适得其反,让学生的思考陷入混乱中.因此,教师要讲究提问的技巧,巧用提问艺术,点燃智慧课堂.

作者：

陈学兰

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作者单位：

甘肃省兰州市永登县中堡镇初级中学,甘肃兰州

关键词：

初中语文提问艺术教学探析

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量1