新课程·中学2019，Issue(11) ：92.

课堂讨论法在初中物理教学中的运用分析

杨方方
新课程·中学2019，Issue(11) ：92.
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课堂讨论法在初中物理教学中的运用分析

杨方方1
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作者信息

  • 1. 昌都市卡若区第二初级中学,西藏 昌都
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摘要

教育深化改革,要求教学模式持续改进,提高教育教学质量.教学氛围对于提高教学质量有明显帮助,所以越来越多的教师在初中物理教学中运用课堂讨论的方式,调动学生学习参与意识和积极性,形成思维发散,引发思维碰撞,得出创新结论,促进教师和学生共同发展.为适应教育改革深化的需求,初中物理已经在教学中应用课堂讨论法,但并不广泛、全面、有效和有纪律性,取得的成果也不理想.为了提高教学质量,深化课堂讨论,提出在初中物理教学中合理科学运用课堂讨论法的策略.

关键词

初中物理/课堂讨论法/合理策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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