新课程·中学2019，Issue(11) ：94.

新课程背景下科学教学方法研究

麻洪香
新课程·中学2019，Issue(11) ：94.
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新课程背景下科学教学方法研究

麻洪香1
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作者信息

  • 1. 浙江省温州市永嘉县桥头镇中学,浙江 温州
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摘要

伴随着新课程改革工作的不断深入,教育教学的变革与时代的融合更为密切了,作为科学学科的教师要想在新课程改革的背景下开展工作,就要对自己的教学行为进行研究、反思,然后总结出适合于学生发展的学习方法,这样才能在极大程度上提高学生的学习主动性和积极性,而且能够以新课程改革的思想来指导教学,也能够提升学生能力发展水平,促进他们知识和能力的双向提升.

关键词

科学/新课改/教育/研究

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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