新课程·中学2019，Issue(11) ：110-111.

基于地理核心素养的乡土地理案例教学探究——以人教版高中地理必修2为例

潘晓峰
新课程·中学2019，Issue(11) ：110-111.
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基于地理核心素养的乡土地理案例教学探究——以人教版高中地理必修2为例

潘晓峰1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市紫金县紫金中学,广东 河源
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摘要

随着改革不断深入,学生核心素养的提升受到了社会各界的广泛关注.而高中地理因为灵活多样的教学形式、丰富多样的教学内容、与现实生活联系密切等特点成为培养学生核心素养的重要阵地,尤其是其中的乡土地理内容,在提升学生对家乡地理环境的认知、增强学生爱国爱家的情感、培养学生实践能力和树立可持续发展观念等方面发挥着重要的作用.基于此,以人教版高中地理必修2为例,浅谈乡土地理教学方略.

关键词

高中地理/乡土地理/核心素养

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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