新课程·中学2019，Issue(11) ：124.

初级中学翻转课堂教学应用的策略研究

付灵明
新课程·中学2019，Issue(11) ：124.
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初级中学翻转课堂教学应用的策略研究

付灵明1
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作者信息

  • 1. 河北省隆化县第三中学,河北 隆化
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摘要

翻转课堂作为当前初中课堂中较为常用的教学模式,其打破传统教学模式,将课堂知识教授与知识内化进行转变,同时教师以信息技术为基础采用新型教育理念展开教学指导.因此,阐述了翻转课堂对初中课堂的实际价值,并对其特征与结构展开分析.

关键词

初中阶段/翻转课堂/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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