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初级中学翻转课堂教学应用的策略研究

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翻转课堂作为当前初中课堂中较为常用的教学模式,其打破传统教学模式,将课堂知识教授与知识内化进行转变,同时教师以信息技术为基础采用新型教育理念展开教学指导.因此,阐述了翻转课堂对初中课堂的实际价值,并对其特征与结构展开分析.

付灵明

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河北省隆化县第三中学,河北 隆化

初中阶段 翻转课堂 教学策略

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(11)
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