新课程·中学2019，Issue(11) ：154.

高中生物教学中思维导图的应用分析

耿菲
新课程·中学2019，Issue(11) ：154.
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高中生物教学中思维导图的应用分析

耿菲1
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作者信息

  • 1. 山东省高唐县第一中学,山东 高唐
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摘要

思维导图是一种思维工具,能够依照一定的逻辑对思维实现图示化呈现.对于高中生物课程教学来讲,运用思维导图辅助教学,可以让课堂教学活动的实效性更高.首先针对思维导图的内涵特点与具备的教学价值做出分析,然后对其具体运用提出了几点措施,希望能够给高中生物教学带来新的思路,提高生物教学的有效性.

关键词

高中生物/思维导图/教学应用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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