新课程·中学2019，Issue(11) ：155.

关于高中生物教学的合作学习模式分析

刘彩霞
新课程·中学2019，Issue(11) ：155.
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关于高中生物教学的合作学习模式分析

刘彩霞1
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作者信息

  • 1. 山东省高唐县第一中学,山东 高唐
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摘要

生物课程在高考中是一门考试科目,因此在进行教学的时候,需要关注到这个要点,通过合理的方法,对生物教学展开创新,提高教学活动的有效性.从实际来讲,合作学习这种模式近年来得到了快速发展,应用逐渐增多.对此,首先分析合作学习模式的内涵与价值,然后探讨合作学习模式在高中生物课程中的具体应用措施,希望可以给高中生物教师一些参考.

关键词

高中生物/合作学习/内涵价值/应用措施

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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