新课程·中学2019，Issue(11) ：169.

基于新课程背景下提升初中数学课堂教学有效性的策略

张志美
新课程·中学2019，Issue(11) ：169.
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基于新课程背景下提升初中数学课堂教学有效性的策略

张志美1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛胶州市第六中学,山东 胶州
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摘要

随着课程改革的深入进行,对初中数学课堂教学也提出了更高的要求.在新课程理念下,传统的课堂教学已经无法适应教学的发展,为此,教师要不断更新教学理念,创新教学方法.主要对提升初中数学课堂教学有效性的方式进行了探究.

关键词

新课程背景/初中数学课堂/教学有效性

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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