新课程·中学2019，Issue(11) ：176.

利用微写作提高学生写作能力

刘建丰
新课程·中学2019，Issue(11) ：176.
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利用微写作提高学生写作能力

刘建丰1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区东社学校,江苏 南通
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摘要

写作作为初中语文教学中的重要组成部分,在新时期,其教学的实施旨在提升学生写作能力.但是传统的以应试为导向的写作教学难以实现此教学目标.面对此情况,尝试将微写作应用到课堂中,以此实现教学方式的转变,使学生在短小的文章书写中产生写作兴趣,积累写作素材,自由书写,进而实现写作能力的提升.

关键词

初中语文/微写作/写作能力/实施对策

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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