国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
英语作为学生教育时期极为关键的学科,为了能够引导学生今后更好地进行英语学习,教师就必须注重学生初中时期的英语教学质量.而阅读作为初中英语教学过程中的重要方面,教师开展有效的阅读教学,不仅可以促使学生整体英语成绩得到不断提高,而且还能够帮助学生树立自身的逻辑思维.对此,主要针对初中英语阅读教学中培养学生思维品质的策略方面进行详细分析,希望能给相关人士提供重要的参考价值.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
李雅梅
展开 >
作者单位：
河北保定外国语学校,河北 保定
关键词：
初中英语
阅读教学
思维品质
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
维普
