新课程·中学2019，Issue(11) ：186.

打造高中数学灵动课堂发展学生核心素养

黄芹
新课程·中学2019，Issue(11) ：186.
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打造高中数学灵动课堂发展学生核心素养

黄芹1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安市周至县第五中学,陕西 西安
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摘要

新课改不断深化背景下,"立德树人"教育理念已经深入贯彻于教学全过程,传统教学模式亦发生了相应的变化.现如今,如何合理运用教学方式培养学生核心素养逐渐成为一个备受关注的话题.简单阐述了核心素养的内涵,重点从两个方面探讨了打造灵动课堂、提升学生核心素养的有效策略,以供参考.

关键词

核心素养/高中数学/灵动课堂/有效策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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