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养习惯,赢佳绩——浅谈初一新生良好作业习惯养成

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初一是初中生养成良好作业习惯的关键时期,其间班主任主要做好以下工作:一是心怀美好希望,激发学习动力;二是细化培养目标,逐步养成习惯;三是及时进行反思,注重自我鞭策;四是调动家长力量,注重过程监督.

王益锋

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浙江省宁波市洪塘中学,浙江 宁波

学习动力 作业习惯 自我反思 过程监督

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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