新课程·中学2019，Issue(11) ：210.

人文精神在高中语文教学中有效渗透策略

郑峰文
新课程·中学2019，Issue(11) ：210.
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人文精神在高中语文教学中有效渗透策略

郑峰文1
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作者信息

  • 1. 海南省澄迈县第二中学,海南 澄迈
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摘要

我国受应试教育的影响严重,导致在教育中对成绩的重视程度远远超过对人文精神的重视程度.在高中语文教育中也不例外,由于部分教师还一直沿用传统的教学模式,采用教条式、死记硬背等方式来进行教学,不能满足高中课堂的需要,导致教学中出现很多问题,其中最重要的问题是忽视人文精神教育.基于人文精神在高中语文教学中的重要作用,提出了在高中语文教学中渗透人文精神的有效策略.

关键词

人文精神/高中教学/渗透

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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