新课程·中学2019，Issue(11) ：214-215.

高中德育工作实效性的优化与提升策略探索

朱平
新课程·中学2019，Issue(11) ：214-215.
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高中德育工作实效性的优化与提升策略探索

朱平1
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作者信息

  • 1. 陕西省安康市安康中学,陕西 安康
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摘要

高中阶段是学生思想形成的重要阶段,高中德育思想教育工作对于学生思想的影响是非常大的,因此,高中德育工作是非常重要的.需要将德育工作与科学的世界观相结合,才能够形成一种完整的核心素养价值体系,让学生形成科学的思想观念.在高中教学中注重对学生进行"主题式""浸润式""体验式"德育有利于提升学生综合性的能力,提升学生的核心素养,并且还能够在一定程度上促进教学质量和水平,提升学校德育的实效性.

关键词

高中德育/工作实效/优化提升

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量6
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