新课程·中学2019，Issue(11) ：223.

浅析高中美术教学中如何融入情感教育

徐茂盛
新课程·中学2019，Issue(11) ：223.
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浅析高中美术教学中如何融入情感教育

徐茂盛1
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作者信息

  • 1. 广东省湛江市遂溪县大成中学〈高中〉,广东 湛江
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摘要

美术教学是高中课程的重要组成部分,美术教学可以培养高中生的逻辑思维能力和对美的鉴赏力,情感教育作为一种教学方法,将其运用到高中美术教学中可以提高教学质量,帮助学生了解和掌握美术知识,两者相结合,可以培养学生的核心素养,提高学生的综合素质,浅析如何在高中美术教学中融入情感教育.

关键词

高中美术教学/融入/情感教育/措施

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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