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基于核心素养培养的高中历史教学初探
基于核心素养培养的高中历史教学初探
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中文摘要：
当前教育所面临的是培养全面发展的人的问题,需要每一个学生都能够适应社会的发展,因此核心素养的教学理念便随之提上了研究的议程.因此,在研究了历史核心素养内容后对核心素养视角下的高中历史教学展开研究.
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作者：
马铃
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作者单位：
江苏省海安市曲塘中学,江苏 南通
关键词：
核心素养
高中
历史教学
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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