新课程·中学2019，Issue(11) ：44-45.

试析初中语文课程"无痕化"生成

周卫红
新课程·中学2019，Issue(11) ：44-45.
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试析初中语文课程"无痕化"生成

周卫红1
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作者信息

  • 1. 江苏省如东县实验中学,江苏 如东
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摘要

语文是最重要的交际工具,也是中华传统文化的重要承载者,也是彰显学生文化自信的重要学科.语文如歌,畅想生命的乐章,撩动心灵的琴弦;语文如诗,唱尽千年的历史,吟唱心灵的悲欢.语文是如此千姿百态,语文教师要把"有痕教学"向"无痕教学"转变,从教学走向课程,让语文课文返璞归真,运用多元化教学方法展示语文魅力,注重课程建设,提升语文教学效果.

关键词

初中语文/无痕语文/教学策略/课程建设

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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