国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(11) :
48.
初中语文情境教学实施方式
邱细娟
新课程·中学
2019,
Issue
(11) :
48.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
初中语文情境教学实施方式
邱细娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
湖南省永兴县文昌学校,湖南 永兴
折叠
摘要
自情境教学提出以来,其在中小学教育教学活动开展中得到了广泛的应用,且在一定程度上提升了教育教学质量.在初中语文教学中应用情境教学,不仅可以营造积极的教学氛围,点燃学生的学习兴趣,还可以使学生在参与中加深对所学的理解.从营造教学氛围、激发学习兴趣和加深文本理解这三方面入手,就如何实施情境教学进行详细说明.
关键词
初中语文
/
情境教学
/
实施方式
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果