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关于高中数学导学案教学实践解析

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数学是众学科的基础科目,它对培养学生逻辑思维和分析能力具有重要作用.高中数学的教材内容在原有基础上进一步拓展知识覆盖范围,难度逐渐加大.因此,教师应摒弃以往的教学思想,避免大步快跑的教学方法.将从"导学案"的教学模式展开,深入探讨高中数学教师如何在传统教学基础上充分应用本教学模式,以实现教学效率的提升.

朱雪峰

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江苏省宿豫中学,江苏 宿迁

高中数学 导学案 教学模式

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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