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初中物理教学问题情境创设的运用研究
初中物理教学问题情境创设的运用研究
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中文摘要：
问题不仅是促进学生思维发展的基础,也是学生学习过程中的动力.因此,初中物理教师在教学实践环节中,要想将问题情境运用其中,应根据学生的实际学习情况,选取合适的教学内容针对性开展教学.主要对初中物理教学问题情境的创设进行了探析.
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作者：
李强
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作者单位：
徐州高级中学,江苏 徐州
关键词：
初中物理
问题情境
研究
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
被引量
1
参考文献量
1
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