摘要
民间艺术是大众喜闻乐见的艺术表面形式,内容通俗易懂,构成丰富精彩,经过上千年的不断演变发展,成为中华传统艺术的重要组成部分.在高中美术鉴赏教学中对民间艺术进行教学渗透,可以简单直接地让学生理解艺术的本质,不但能够辅助学生提升艺术鉴赏能力,还能让学生了解艺术多样性,丰富艺术鉴赏经验积累.新课标下高中美术鉴赏教学,除了要求学生切实掌握艺术鉴赏能力外,还需要深入全面了解不同艺术类型,开拓艺术鉴赏的思维,促进艺术的创新化发展.现实中,民间艺术开始走进高中美术课堂,让学生的艺术鉴赏能力得到极大提升.
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