新课程·中学2019，Issue(11) ：100-101.

结构、知识类比成体系——本色课堂之学生核心素养

范萍莉
新课程·中学2019，Issue(11) ：100-101.
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结构、知识类比成体系——本色课堂之学生核心素养

范萍莉1
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作者信息

  • 1. 无锡市凤翔实验学校,江苏 无锡
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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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