新课程·中学2019，Issue(11) ：114.

以"微"力,创"新"课——物理学史走进微课堂

雍建中
新课程·中学2019，Issue(11) ：114.
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以"微"力,创"新"课——物理学史走进微课堂

雍建中1
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作者信息

  • 1. 上海市市西初级中学,上海
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摘要

培养学习兴趣有许多途径和方法,微课堂是一种符合校情、符合学情的良好形式,且拥有课程的基本功能.微课堂的设计以其短、平、快的特点和新、奇、特的优势,较好地应用于物理学史的教学之中.

关键词

微课程/教学计划/物理教学/新模式

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
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