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以"微"力,创"新"课——物理学史走进微课堂

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培养学习兴趣有许多途径和方法,微课堂是一种符合校情、符合学情的良好形式,且拥有课程的基本功能.微课堂的设计以其短、平、快的特点和新、奇、特的优势,较好地应用于物理学史的教学之中.

雍建中

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上海市市西初级中学,上海

微课程 教学计划 物理教学 新模式

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)