新课程·中学2019，Issue(11) ：121.

合作探究学习模式在初中信息技术教学中的应用

王晴晴
新课程·中学2019，Issue(11) ：121.
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合作探究学习模式在初中信息技术教学中的应用

王晴晴1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市九里山实验学校,江苏 徐州
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摘要

信息技术是实践性和综合性很强的学科,不仅要求学生具备扎实的信息技术理论知识,还要求学生具备良好的信息素养和娴熟的实操能力.要想促进学生知识、能力和素养的全面发展,单纯凭借传统的讲授式教学方法显然是难以实现的.因此,尝试构建合作探究学习模式,从而拓宽信息技术教学的思路、创新信息技术教学的方法,使学生在信息技术学习中实现全面发展.

关键词

合作探究学习模式/初中信息技术/应用

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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