新课程·中学2019，Issue(11) ：150.

自主合作探究模式在高中英语教学中的运用

邹培培
新课程·中学2019，Issue(11) ：150.
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自主合作探究模式在高中英语教学中的运用

邹培培1
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作者信息

  • 1. 宿迁市文昌高级中学,江苏 宿迁
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摘要

当前对学生的综合素养越来越重视,传统应试教育已经无法满足现今教育的需求,特别是在高中英语教学中如果仍然沿用传统填鸭式教学法,不仅无法激起学生的学习积极性,还会降低学生的学习效率,所以在高中英语教学中采用自主合作教学法能够有效地提高学生的课堂互动和问题探究能力,是改善当前高中英语教学的有效策略.通过研究自主合作教学模式,提出在高中英语教学中的应用方法,力求提高高中英语教学效率.

关键词

自主合作探究模式/高中英语教学/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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