新课程·中学2019,Issue(11) :166-167.

情景教学法在高中通用技术教学中的应用

周丽娜
新课程·中学2019,Issue(11) :166-167.

情景教学法在高中通用技术教学中的应用

周丽娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省诸暨荣怀学校,浙江 诸暨
  • 折叠

摘要

在高中教育阶段,通用技术是非常重要的一个组成部分,通过学习通用技术能够培养学生的技术应用能力,同时可以塑造学生的创新能力,在不断探索中研讨学习方向,可以提升学生通用技术的实践应用能力.在高中通用技术教学中要融合新型的教学模式,响应新课程改革的号召,改变传统通用技术课堂教学模式,以情景教学模式为主为学生展示多元化的学习方式.以此为背景,详细分析了高中通用技术课堂教学中如何应用情景教学模式,希望能够通过本次研究实现高中通用技术教学质量的提升.

关键词

高中/通用技术教学/情景教学模式/应用策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文