新课程·中学2019，Issue(11) ：175.

聚焦核心素养,提高教学实效性——高中历史教学中核心素养的培养策略

王亚萍
新课程·中学2019，Issue(11) ：175.
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聚焦核心素养,提高教学实效性——高中历史教学中核心素养的培养策略

王亚萍1
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作者信息

  • 1. 河北省沙河市第一中学,河北 沙河
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摘要

随着新课程改革的提出,高中历史教育不再以提高学生成绩为中心,而是旨在培养学生的历史学科素养,这种新型的教育观念被称为"核心素养".新课程改革将历史学科课程的发展目标分为文化品格、语言能力、思维品质以及学习能力,以核心素养为指导,丰富教师的教学方法,优化历史教学.

关键词

核心素养/培养策略/高中历史

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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