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高中地理高效课堂的构建策略
高中地理高效课堂的构建策略
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中文摘要：
课堂是学生学习的重要组成部分,也是他们获取知识、提升能力的直接途径.换言之,教师在课堂上为学生进行高效的教学,除了可以帮助学生获取事半功倍的效果,还能提高课堂教学质量.然而,现阶段部分高中地理教师在实践教学方面存在一定的偏差,距离高效课堂还有一定的距离.对此,主要对高中地理高效课堂的构建展开了分析,在此基础上提出了一些浅薄的意见.
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作者：
陈锡志
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作者单位：
台州市院桥中学,浙江 台州
关键词：
高中地理
高效课堂
策略
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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