新课程·中学2019,Issue(11) :188.

弘扬传统文化,提升学生素养——高中语文教学中传统文化的渗透

李升华
新课程·中学2019,Issue(11) :188.

弘扬传统文化,提升学生素养——高中语文教学中传统文化的渗透

李升华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 茂名市电白高级中学,广东 茂名
  • 折叠

摘要

语文是高中生学习的基础学科,因此高中语文教师在教学中,要想将语文学科中的传统文化渗透到课堂教学中,借此激发他们的语文学习兴趣,让他们了解到中华传统文化的内涵以及精髓.教师在教学中,应注重将学生的主体性凸显出来,以此为高中传统文化的渗透做好准备.基于此,主要对现阶段高中语文教学中传统文化的渗透进行了探究,在此基础上提出了一些粗浅的建议.

关键词

高中语文/传统文化/渗透

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子:0.086
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文