国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中学
2019,
Issue
(11) :
189.
在高中语文教学中提高学生思维活跃度的探讨
王小东
新课程·中学
2019,
Issue
(11) :
189.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在高中语文教学中提高学生思维活跃度的探讨
王小东
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省长春市农安县第十中学,吉林 长春
折叠
摘要
思维活跃度对于学生的学习和生活而言都是极为重要的因素,思维活跃度越高,学生对于事物的思考就会更加透彻.在教育教学中,教师有责任提高学生的思维活跃度.基于此,针对在高中语文教学中如何提高学生的思维活跃度进行分析.
关键词
高中语文
/
语文教学
/
思维活跃度
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果