初中科学实验中的观察能力的培养探究

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中文摘要：随着当前教育的改革,素质教育越来越成为人们所关注的焦点,也越来越成为新时代教育工作者所研究的重要课题.素质教育相对于应试教育,对学生提出了更高的要求,也对教育工作者提出了新的要求.初中实验中对学生观察能力的培养,正是提高学生科学素养,响应素质教育的关键.指出了科学实验观察能力的必要性,并且调查了初中生科学实验观察能力的培养现状和现阶段存在的问题,并提出了针对性的培养对策,以提高学生的科学实验观察能力.

作者：

夏肖华

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作者单位：

天台县赤城中学,浙江台州

关键词：

初中实验观察能力培养对策

出版年：

2019

新课程·中学

山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量2