新课程·中学2019，Issue(11) ：203.

浅谈高中化学作业多样性设计的实践与思考

于海霞
新课程·中学2019，Issue(11) ：203.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈高中化学作业多样性设计的实践与思考

于海霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省曲阜师范大学附属中学,山东 曲阜
  • 折叠

摘要

化学是高中最重要的一门学科,不仅有利于提升学生分析能力与思维能力,而且还有利于提升学生的知识量.但相对其他学科而言,化学知识具有一定的抽象性,学生学习起来比较有困难.作业布置作为化学教学最重要的一个环节,对学生学习质量具有重要影响.为此,主要对高中化学作业多样设计的实践进行了探究.

关键词

高中化学/作业/多样性设计

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文