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朗诵古诗词传承传统文化——浅谈高中语文教学中传统文化的渗透

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众所周知,中国的古诗词博大精深,不仅蕴含了极其丰富精华,还是民族的瑰宝.因此,高中语文教师如何在古诗词教学实践活动中,将传统文化渗透其中尤为重要.主要对高中语文古诗词展开了分析,希望可以在此基础上通过古诗词,将国家的文化传承给学生.

麦玲玲

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茂名市电白高级中学,广东 茂名

古诗词 高中语文 传统文化

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(11)
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