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生命教育理念下课堂导入方式的实践研究
生命教育理念下课堂导入方式的实践研究
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中文摘要：
自新高考和新课程改革实施以来,新课标提出了全面发展学生的核心素养,其中生命观念是里面的一项重要内容.结合作者在一线课堂教学的实践事例对生命教育理念下如何更好地实施课堂导入进行了实践研究,以期更好地对学生完成核心素养生命观念的培养.
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作者：
陈玲
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作者单位：
吉林省德惠市实验中学,吉林 德惠
关键词：
生命教育
导入方式
实践研究
基金：
全国教育科学规划教育部重点课题
项目编号：
QGAD1904
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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