新课程·中学2019，Issue(12) ：26.

学科核心素养视域下初中语文阅读教学优化策略探究

陈蕾
新课程·中学2019，Issue(12) ：26.
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学科核心素养视域下初中语文阅读教学优化策略探究

陈蕾1
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作者信息

  • 1. 广东省韶关市第九中学,广东 韶关
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摘要

培养学科核心素养,是新课标改革后教育的重要目的与方向,是素质教育中的重要一环.以学科核心素养的培养作为主要视角,并基于此来探讨,在初中语文教学的过程中,应当采取哪些策略优化阅读教学,实现对学生语文学科核心素养的提升.

关键词

学科核心素养/初中语文阅读/教学优化策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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