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初中英语课堂教学培育人文素养的探索
初中英语课堂教学培育人文素养的探索
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中文摘要:
新课改的深入实施,使得教学理念呈现出新的视角与新的生命,围绕学生这一主体,关注学生在学习过程中的主观意识和情感态度,提高学生的人文素养,成为初中英语新课程的基本理念之一,也是新课改对教学价值的审视与深化.基于此,对初中英语课堂教学中如何培育人文素养进行探索.
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作者:
柴晓燕
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作者单位:
甘肃省兰州市永登县大同镇第二初级中学,甘肃 兰州
关键词:
初中英语教学
人文素养
培育
探索
出版年:
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子:
0.086
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(12)
参考文献量
2