新课程·中学2019，Issue(12) ：37.

试论初中语文教学中的随笔训练

张丽
新课程·中学2019，Issue(12) ：37.
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试论初中语文教学中的随笔训练

张丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市钟吾中学,江苏 新沂
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摘要

在初中教学阶段,语文是一门基础性以及应用性较强的学科.并且随着素质教育理念的不断深入,教师需要重视强化学生的实践能力,这是教师新的教学任务.在语文教学中,最能够体现出学生实践能力的内容就是写作.但对于大部分初中生而言,写作却是一件十分困难的事情.很多学生由于缺乏写作思维以及写作素材,而无法写出优秀的文章.基于此,将对如何开展随笔训练、提升学生的写作能力进行分析.

关键词

初中语文教学/随笔训练/教学对策/教学分析

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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