新课程·中学2019，Issue(12) ：39.

浅谈提升高中英语阅读的技巧和方法策略

罗冬梅
新课程·中学2019，Issue(12) ：39.
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浅谈提升高中英语阅读的技巧和方法策略

罗冬梅1
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作者信息

  • 1. 西北师范大学附属中学,甘肃 兰州
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摘要

随着我国经济全球化、一体化步伐的不断深入推进,走向国际、面向世界的交流和贸易中,能够掌握英语这门世界通用语言,在复杂多变的国际环境中占据主动,显得格外重要.鉴于此,结合教育教学实际,选取英语阅读为视角,探讨高中英语阅读学习问题,并针对性地提出方法策略,以此希望更好地为高中教师英语教学、学生高效英语阅读能力提升提供方法借鉴和参考.

关键词

高中英语/英语阅读/技巧/方法策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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