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连点成线,学法自然——初中数学复习课堂的整体化教学策略探究

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胡婉瑛

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白峰中学,浙江 宁波

2019

新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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