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改进高中有机物鉴定实验与培养学生创新思维的探索
改进高中有机物鉴定实验与培养学生创新思维的探索
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中文摘要：
在高中生物还原糖、蛋白质的鉴定实验中,通过改进实验材料、试剂和器具的方法与教学相结合的手段切实培养学生的自主探究意识,提高学生的动手能力和创新思维能力.
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作者：
徐宏余、顾元辉
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作者单位：
苏州市苏苑高级中学,江苏 苏州
关键词：
有机物鉴定
思维创新培养
改进实验
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
1
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