国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语阅读教学中小组合作模式的构建分析
初中英语阅读教学中小组合作模式的构建分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
《义务教育英语课程标准》已经明确将以小组合作为形式的学习方式列为内容标准,旨在让学生将自己的学习重心从以往的单一学习朝着合作学习进行转变,学会主动学习,从课堂上汲取自己应该学得的知识与技能.因此,对于初中英语阅读教学而言,教师要将小组合作学习作为其教学过程中应该实现的重要目标,帮助学生形成彼此合作、共同进步的良好学习习惯.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黎洪艳
展开 >
作者单位：
吉林省德惠市第三中学,吉林 德惠
关键词：
初中英语
阅读教学
小组合作
教学模式
出版年：
2019
新课程·中学
山西出版传媒集团
新课程·中学
影响因子：
0.086
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(12)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
维普
