新课程·中学2019，Issue(12) ：142.

初中数学小组合作学习模式的应用策略

黄国见
新课程·中学2019，Issue(12) ：142.
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初中数学小组合作学习模式的应用策略

黄国见1
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作者信息

  • 1. 广东省廉江市和寮镇第一初级中学,广东 廉江
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摘要

现今学生在学习过程中仍存在被动学习的情况,学生无法在学习中掌握主动,与教师的教学方法有着脱不开的关系,因此,改变学生的学习模式和教师的教学模式都是必要的.在教学中采取小组合作的学习模式,对改变学生的消极学习情绪和低下的学习质量都有很大帮助.

关键词

初中数学/合作学习/学习模式/教学策略

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出版年

2019
新课程·中学
山西出版传媒集团

新课程·中学

影响因子：0.086
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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